美国教育部2023年5月发布《人工智能与教学的未来：洞见与建议》，回应教育中AI兴趣上升，提出以人为中心、推进公平、确保安全伦理有效、促进透明四大政策基石，并给出引导性问题框架，呼吁教育者、家长与学生共同构建合乎伦理与公平的AI教育政策。
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其中 2026 年收录 1,433 篇，2025 年收录 1,439 篇，近两年新增占该主题总量的 94%，是当前收录增量最集中的方向。
类型构成上以 白皮书（375 篇）、深度报告（124 篇）、前瞻/预测（64 篇） 为主。本篇暂未标注类型。
《人工智能与教学的未来》发布于 2023 年 5 月，是该主题 2023 年度 12 篇收录之一。
上图为「人工智能」主题最近 8 个年度的收录量分布（单位：篇）。
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